Instrucciones para la fase de control de calidad de contenido

El control de calidad (QC) es un procedimiento para garantizar que el texto cumpla con todos los requisitos del cliente y esté escrito sin fallas. La persona que realiza el control de calidad verifica que el revisor/la revisora ha hecho un gran trabajo y, de no ser así, envía un feedback. El objetivo en la fase de control de calidad es aprobar texto sin ningún cambio.

¿Qué se espera de ti como controlador de calidad?

  • Asegúrate de que la escritura y la revisión siguen las normas gramaticales y las instrucciones del cliente.
  • Corrige errores tipográficos en el texto y contacta con el revisor/a si detectas alguna infracción de las instrucciones dadas por el cliente.
  • Si el texto no cubre los requisitos, devuélveselo al revisor. Esto puede deberse a:
      • Mala traducción, errores ortográficos repetitivos, errores de puntuación, etc. Cuando una tarea se devuelve al revisor/a, es responsabilidad de ese/a revisor/a introducir los cambios necesarios para corregirla.
  • Comprueba que el texto pasa el copyscan

Asegúrate de que el artículo pasa el copyscape antes de enviarlo a la siguiente fase. Si te desplazas hacia abajo en la columna de información a la izquierda de la página, verás copyscape bajo las pestañas “enviar” “devolver”. Si junto a copyscape aparece un ‘No’, significa que hay un problema. Haz clic en ese ‘No’ y serás redirigido a la página web que contiene el correspondiente texto original. Una vez visualices el problema, puedes enviar la tarea al escritor explicando lo que debe solucionarse.

Razones para devolver la tarea al revisor Razones para aprobar una tarea
Errores ortográficos Buena ortografía
Errores gramaticales Buena gramática
Tone does not fit persona (colloquial terms, overstatements) Estilo y tono adecuados
No suena natural (falta de flujo, falta de enlaces, falta de conexiones lógicas entre frases, parece traducido por un software) Fácil lectura y buen flujo
Repeticiones innecesarias, tanto de palabras como de frases El texto reúne la información necesaria de manera eficaz y se utilizan los sinóminos adecuadamente
Errores en los datos, errores en la traducción, el artículo no trata del tema especificado en el título y/o en las instrucciones Buena investigación, texto con datos correctos. El texto sigue las instrucciones dadas